NUESTRAS PORTADAS DEL TERCER TRIMESTRE

¿Os gustan nuestras portadas?
Están realizadas con la técnica de las simetrías:
Primero se echan unas gotas de tempera de colores en una de las alas de la mariposa

Previamente se le hace un doblez al papel por la mitad de la mariposa, de manera que coincidan las dos alas, se dobla por la línea pasando la mano suavemente para mezclar la tempera 

Se abre con cuidado y el resultado es casi mágico

¡Y lo mejor de todo es que no hay dos iguales!

Por si os animáis a intentarlo os dejo la imagen de la mariposa

NUESTRA COLMENA DE ABEJAS

Estas son las abejas que hemos hecho en plástica

Ha sido un actividad muy laboriosa: han pintado con témpera, recortado, pegado, picado y hasta le han hecho su aguijón y todo.

LA CASA DE LA MOSCA FOSCA

Este es el cuento que hemos contado este lunes.

Es una adaptación realizada a partir de un cuento popular ruso.
Sus protagonistas introducen a los lectores en un juego de números y tamaños, rimas, repeticiones y ritmos propios de la tradición oral. Se trata de un cuento acumulativo que presenta una galería de personajes que invitan al juego fonético.

Esta es su ficha técnica:
AUTORA: Eva Mejuto
ILUSTRADOR: Sergio Mora
EDITORIAL: Kalandraka
Nº DE PÁGINAS: 40
ISBN: 978-84-8464-143-8

Y este el vídeo del cuento para que lo conozcáis:

IDAIRA TRAE UNA MANTIS A CLASE

Este es el insecto que hoy hemos podido observar en clase.

Su nombre científico es Empusa Pennata o mantis palo. Hemos observado su abdomen que parece una hoja seca y le sirve para esconderse. También la hemos buscado en la guía de insectos y hemos averiguado que es carnívora y come otros insectos como saltamontes y mariposas.

HACEMOS NUESTRO PROPIO CUENTO

Como les ha gustado tanto el cuento de LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA vamos a hacer un cuento para cada uno y llevárnoslo a casa. Este es el que he hecho para la biblioteca del aula.

Estas son las imágenes del cuento para imprimir y colorear.

NUESTRA PRÓXIMA MANUALIDAD

Una abeja hecha con rollo de papel higiénico.

Ya os las enseñaremos cuando estén terminadas.

CANCIONES DE INSECTOS

GUÍA DE INSECTOS

Llevamos ya un tiempo observando con las lupas insectos que los niños y niñas van trayendo a clase o que nos encontramos en el patio. Como son una especie muy numerosa, me ha parecido una buena idea poner el enlace a una guía para clasificar insectos.

INICIO

LA ABEJA MAYA

Os dejo un capítulo de una serie de dibujos animados de hace ya algunos años LA ABEJA MAYA que nos viene muy bien para el proyecto de los insectos.

Ahora RTVE han actualizado la serie, pero la historia es la misma.

Este es el enlace que os lleva a la página de RTVE donde podréis ver algunos episodios y jugar con los juegos de Maya.

http://www.rtve.es/infantil/videos-juegos/#/videos/maya/todos/rey-willy/1706773/

CANCIÓN

PROYECTO LOS INSECTOS

Estos son algunos de los conocimientos previos que tienen sobre el tema:
-"Yo tengo una avispa en mi casa"
-"En casa de la abuela he visto abejas coger el polen de las flores"
-"Tengo una mariposa"
-"He visto una mariposa amarilla y hormigas en el campo"
-"He visto una película donde la avispa pone huevos"
Esto supone que ya saben qué animales son insectos y cuales no (la mariposa, la hormiga, la avispa, la abeja son insectos, aunque hay muchos más).

Hemos visto también vídeos muy divertidos de insectos. Se llaman MINÚSCULOS y les gustan mucho, se ríen a carcajadas.

El viernes tuvimos la posibilidad de observar un insecto de verdad con las lupas que tenemos en clase.

Y esto es lo que se veía mirando desde la lupa.

Y como hacen los científicos dibujamos lo que habíamos observado.