domingo, 27 de noviembre de 2016

PRÉSTAMO DE LIBROS DE LA BIBLIOTECA DE AULA

Dentro del programa de animación a la lectura del colegio, hemos comenzado a sacar libros de la biblioteca de la clase. Esta es la colección de cuentos que se llevan a casa:


También se han hecho un carnet de biblioteca donde registrar los libros que van sacando.



Todos los viernes van eligiendo el libro que quieren llevarse y ponen la fecha y el sello en la letra que van a trabajar con el cuento. ¡Espero que al final del curso hayan leído tod@s los 32 cuentos!

ESTA SEMANA HEMOS CELEBRADO...


EL DÍA DE ACCIÓN DE GRACIAS (THANKSGIVING DAY).
Es una actividad enmarcada dentro del programa de bilingüismo del colegio. Se celebra en Estados Unidos y Canadá, para recordar la solidaridad de los indígenas americanos con los colonos ingleses.
Para celebrarlo han realizado en clase de inglés con la seño Carolina unos pavos (turkeys) con pintura de dedos.




























EL DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO (25 DE NOVIEMBRE).
Lo hemos celebrado todo el colegio realizando un tendedero con prendas de ropa que llevaban mensajes solidarios para concienciar a los niñ@s.


En clase vimos el siguiente vídeo:



Después lo comentamos y tod@s estaban de acuerdo en que la violencia no es el camino. Entre tod@s decidimos escribir las siguientes palabras: amor, respeto, no pegar, no insultar.
Y así quedaron nuestro jersey y nuestro vaquero:




jueves, 24 de noviembre de 2016

lunes, 21 de noviembre de 2016

CANCIÓN DEL ALFABETO

Esta es la canción que Suso les quiere enseñar para aprender el abecedario:




jueves, 17 de noviembre de 2016

CUENTOS DE LETRILANDIA

Estos son los cuentos de las últimas letras que hemos visto en clase. Ell@s los recuerdan y los papás y mamás también conocen la historia para que reforcéis en casa el trabajo del colegio.




domingo, 13 de noviembre de 2016

TALLER DE AJEDREZ


Llevamos ya varias sesiones con el taller de ajedrez. Le dedicamos 45 minutos los viernes antes del recreo.
Se trata de que aprendan a jugar al ajedrez de forma fácil y divertida, sin pretender formar a jugadores profesionales, sino de aplicar el ajedrez como herramienta de aprendizaje, aprovechando sus ventajas para ayudarles a desarrollar de una forma natural habilidades tanto de tipo cognitivas como sociales.
Entre estas habilidades que el ajedrez puede aportar a nuestros escolares destacamos las siguientes: la memoria, la capacidad de concentración, la toma de decisiones y la aceptación ante el error, la atención y reflexión, la visión espacial, la resolución de problemas, el razonamiento lógico-matemático, el pensamiento creativo, la autoestima y el sentido de logro, la capacidad crítica, la iniciativa y la empatía entre muchas otras.
De momento he introducido el juego a través de este vídeo:


Masha y Medved - Ponicito al ataque !! from Ramón Soler on Vimeo.

Después quise ver qué sabían sobre el ajedrez. Les dejé el tablero de mesa y las piezas, eligieron un compañero/a y libremente se pusieron a jugar. Quería comprobar si conocían las piezas, su colocación en el tablero o algunas de las reglas de juego.






¡Tenemos mucho que aprender! De momento estas son las ideas previas que tienen del juego:
- En el ajedrez hay que ir salto a salto.
- En el ajedrez se gana cuando te "comes" piezas.
- Hay piezas blancas y negras.
- El tablero tiene cuadraditos negros y blancos.
- Las piezas son distintas: circulares, en cruz, caballos,...
En la sesión del viernes pasado estuvimos conociendo el tablero: forma geométrica, número de casillas o escaques, alternancia del color (serie lógica blanco-negro). Y realizamos nuestro propio tablero de ajedrez.
Os seguiremos informando.

ALFABODY

Esta es una actividad nueva de lectoescritura que les permite hacer las letras mayúsculas con su propio cuerpo. Para ello disponen de fotos con las letras hechas por otros niños/as. Además del aprendizaje de las letras, fomenta el trabajo en equipo, la orientación espacial y el esquema corporal. Les divierte mucho, la realizamos en la alfombra por grupos después del trabajo individual.




Iré subiendo más fotos según vayan formando nuevas letras.