LOS NÚMEROS NOS RODEAN

 Lorena ha encontrado números en el mando de la televisión.

 Alberto, en el teléfono.

David Floca, en la calculadora.

Y Borja, en varios sitios como la puerta de su casa. Además, ha hecho los números con espirales de pasta de colores.

EL LIBRO VIAJERO DE NÚMEROS

Dos nuevas páginas del libro viajero:
Claudia Campanero ha encontrado números en el calendario:

Y Blanca en la matrícula del coche:

JESÚS Y EL LIBRO VIAJERO DE LOS NÚMEROS

Jesús ha encontrado números en el reloj y sirven para saber la hora y no llegar tarde a ningún sitio.

LIBRO VIAJERO DE NÚMEROS

Hemos empezado un nuevo libro viajero en esta ocasión de números. Se trata de descubrir dónde están los números que nos rodean en nuestra vida cotidiana. Además, con el libro se llevarán unos juegos  para jugar en familia.
La primera en llevárselo a casa ha sido Eva que ha encontrado números en el ascensor de su casa.

¡QUÉ MAYORES SOMOS!

Este trimestre lo estamos dedicando a aplicar todo lo que hemos aprendido en lectoescritura, numeración y cálculo. Lo trabajamos en el cuaderno, además de utilizarlo para realizar notas para las familias (la nota de cuentacuentos de la semana del libro de la biblioteca municipal) o la lista de productos del supermercado (que por cierto inauguraremos la próxima semana). Se trata de que le encuentren la utilidad a leer, escribir, sumar y restar. De todo ello hablaremos en la reunión general del tercer trimestre que tendremos el día 8 de mayo (sacarán la nota el viernes 5). Mientras tanto os dejo algunas imágenes.
Esto es una copia de la pizarra que hicieron el día que empezamos el cuaderno:

En estas imágenes están haciendo las listas de productos del supermercado. Las realizaron por equipos, cada uno se dedicó a una sección: alimentación (dos equipos), frutería y perfumería.

Y este es el ticket que tendrá que rellenar el cajero o cajera.

Ya os pondré las imágenes jugando en el supermercado.

TENEMOS UN SUPERMERCADO EN CLASE

Como dice nuestra compañera Paula, nuestro rincón de juego simbólico es "mágico", porque este curso ha sido centro médico, cueva prehistórica y ahora es un supermercado. Así que este trimestre estamos jugando a comprar y vender, pero también estamos escribiendo, repasando numeración y sumando cuando hacemos el ticket de compra, la lista de los productos del super, etiquetamos los productos, pesamos la fruta,...

JUGAMOS A LOS BOLOS

Llevamos varias semanas jugando a los bolos en el rincón de construcciones.
Con este juego además de divertirse practican multitud de destrezas: orientación espacial, atención, respeto a las normas, al turno de juego, representación de los resultados (tablas), lectoescritura, numeración, sumas, conteo,...

PONEMOS NOMBRE A NUESTRA MASCOTA

Hoy en la asamblea hemos elegido democráticamente el nombre de nuestra mascota virtual. Hemos propuesto una serie de nombres y la seño los ha apuntado en la pizarra. Después, por orden, elegíamos los dos que más nos gustaban y la seño le hacía una señal al lado. Por último, hemos hecho el recuento y el nombre que más votos ha sacado ha sido LUNA. La votación ha quedado así:
Chispis  3 votos
Tobi      4 votos
Álex      1 voto
Nala      3 votos
Báster   5 votos
Sisuka   4 votos
Perlita   3 votos
Goku    3 votos
Yago    0 votos
Lupo    1 voto
Suneo   3 votos
Luna     6 votos

NOS MEDIMOS Y PESAMOS

Hoy nos hemos pesado en una báscula que ha traído la seño y nos hemos medido en el medidor de clase. Los resultados los hemos apuntado en una tabla de doble entrada. Con estos datos, haremos la ficha personal de cada alumno: nombre, edad, peso, altura y  nº de pie. Otra forma de trabajar la lectoescritura y la numeración, dándole sentido y utilidad.