NOS MEDIMOS Y PESAMOS

Hoy nos hemos pesado en una báscula que ha traído la seño y nos hemos medido en el medidor de clase. Los resultados los hemos apuntado en una tabla de doble entrada. Con estos datos, haremos la ficha personal de cada alumno: nombre, edad, peso, altura y  nº de pie. Otra forma de trabajar la lectoescritura y la numeración, dándole sentido y utilidad.