domingo, 22 de marzo de 2015

PRIMER DÍA DE OBSERVACIÓN

El viernes al entrar a clase tod@s fueron corriendo a ver su vaso con el experimento y la desilusión fue unánime: "¡Todavía no ha salido la flor!".
Les dije que miraran bien porque algo había cambiado. Tuvimos que sacar un garbanzo de uno de los vasos y compararlo con un garbanzo normal. Entonces se dieron cuenta de que había aumentado de tamaño.


He preparado este cuadro de observación con pictogramas para ir registrando los cambios que se vayan produciendo.


sábado, 21 de marzo de 2015

DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA

El 15 de noviembre de 1999 la Conferencia General de la UNESCO proclamó el 21 de marzo (equinoccio de primavera) como el Día Mundial de la Poesía.
Por eso hoy en el colegio hemos realizado una serie de actividades para celebrarlo.
Mari Tere, la bibliotecaria, nos ha visitado para leernos unas poesías de Gloria Fuertes: Paco Pica, el niño ajo, cómo se dibuja un paisaje, mi cara (que ya la aprendimos en el primer trimestre), mi abuela es un hada y cómo se dibuja un elefante.


Esta última ha sido la que más les ha gustado, quizás porque últimamente hemos conocido muchos elefantes: Dumbo, Elmer,...  (os dejo un vídeo del cuento de Elmer por si no lo conocéis).






CÓMO SE DIBUJA UN ELEFANTE
¡VAMOS A EMPEZAR!
EL ELEFANTE
ES MUY INTERESANTE
PARA DIBUJAR.
SU CUERPO ES UN CORPACHÓN,
TAMAÑO DE CAMIÓN;
GRANDES LAS PATAS Y OREJAS,
CUATRO PELOS EN LAS CEJAS.
LA TROMPA, ¡QUÉ TROMPAZO!
(UN ELEFANTE SIN TROMPA
ES COMO UNA TRENZA SIN LAZO).
DESCOMUNALES COLMILLOS,
CURVADOS COMO CUCHILLOS.
TODO ES GRANDE (AL FIN Y AL CABO
TAN SOLO TIENE PEQUEÑOS
LOS OJOS Y EL RABO).
ARRUGAS EN EL PELLEJO
-AUNQUE NO ES VIEJO-,
EL ELEFANTE
ELEGANTE,
MÚSICO
BRILLANTE,
TOCA LA TROMPA
AL INSTANTE.
EL ELEGANTE ELEFANTE,
LENTO Y CAMPANTE,
YA ESTÁ DIBUJADO.
EL ELEGANTE ELEFANTE
TOCA LA TROMPA AL INSTANTE.
¡SOLO LE FALTA QUE CANTE!
¡EL ELEFANTE!
(GLORIA FUERTES)

Al mismo tiempo que Mari Tere la iba recitando la seño hacía el dibujo en el pizarra digital. 








Y así lo han dibujado ellos:

jueves, 19 de marzo de 2015

2º EXPERIMENTO

Para celebrar la llegada de la primavera hemos hecho un experimento: hemos puesto unos garbanzos en un vaso con un algodón empapado en agua y a ver qué pasa.



Han hecho hipótesis sobre lo que va a ocurrir:

MARCOS, CARLA, ANTONIO Y JORGE: "Se va a convertir en una flor".
ALEJANDRO: "Si le echamos agua a lo mejor crecen, crecen y crecen".
MARIO: "Llega hasta el techo y se convierte en una flor grandísima".
INÉS: "Va a salir un girasol".
CARLOS. "Se va a convertir en una flor pequeñita".
ALICIA Y SERGIO: "Va a salir una planta".
ANALÍA.: "Se va a convertir en agua".
SOFÍA. "No sé lo que va a pasar".
CELIA:"Que va a nacer una flor muy pequeña".
PABLO:"Se va a convertir en una tarta".

Mañana cuando lleguen a clase observaremos si ha habido algún cambio.

miércoles, 18 de marzo de 2015

PREPARANDO EL REGALO PARA PAPÁ

¡Ya está terminado el regalo para el Día del Padre! Pero no lo podemos enseñar porque es una sorpresa, solo os podemos decir que está relacionado con la lectura.
Lo que sí os podemos enseñar es cómo hemos hecho el papel para envolver el regalo. Cada equipo ha estampado corazones de su color. Aquí vemos al equipo amarillo:





Este es el resultado

BLOG AL DÍA

Lo primero pedir disculpas por pasarme tanto tiempo sin publicar. Sé, porque soy seguidora de otros blogs, que los que estáis al otro lado os gustaría recibir las publicaciones casi a diario. ¡Así que prometo publicar con más asiduidad!
También es cierto que desde el carnaval hasta ahora hemos estado inmersos en la rutina diaria y no ha ocurrido ningún acontecimiento destacable  a excepción de:

EL CUMPLEAÑOS DE CELIA


¡MUCHAS FELICIDADES!




LA SALIDA A LA BIBLIOTECA MUNICIPAL Y AL PARQUE



jueves, 5 de marzo de 2015

PIRULETAS DE CHOCOLATE

Muchas gracias a Rosa, la mamá de Jorge, por el detalle del viernes pasado.

EL CUADRADO

Así está quedando la bandeja de los cuadrados con los objetos que han traído de casa.


¡GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN!

LA BIBLIOTECA

Como estamos trabajando la unidad didáctica "Cuéntame un cuento" ayer fuimos a visitar la biblioteca del colegio. Allí el pirata Garrapata nos dio la bienvenida.


Estuvimos viendo cuentos y aprendimos que en las bibliotecas es muy importante el silencio.





En clase también tenemos una biblioteca con los cuentos de Suso y Perro y los que hemos visto en las unidades didácticas: Caperucita Roja, Las zapatillas rojas y Los tres cerditos.


Sólo nos queda visitar la biblioteca municipal. ¡Ya os informaré!