Durante todo el primer trimestre hemos trabajado este objetivo. Los chic@s tienen el nombre escrito en la mesa, en la percha, en la bandeja y en el cartel de los encargad@s, acompañado de su foto.
Así escribían el nombre a finales de octubre.
Sin embargo tenemos que seguir avanzando. Para ello les he preparado unas tarjetas con las que hacemos muchos juegos.
Os dejo un poco de teoría y unas orientaciones para enternder mejor este proceso.